Observer, être aux côtés de l'enfant et risquer d'être émerveillé.e, surpris.e et d'apprendre

Nous vous proposons 2 journées de prise de recul hors de l’effervescence du milieu d’accueil dédiés à la pratique de l’observation.

Vous vous re-familiariserez avec des notions clefs concernant cette pratique. (Vigilance - attention  focalisée - observation-projet).

Nous nous questionnerons sur ce que vous pouvez observer en étant au contact des enfants et quels effets cela peut avoir sur les tout petits.

Nous chercherons ce qui facilite et ce qui freine votre pratique de l’observation et tenterons, ensemble, de lever certains de ces freins.

 

  

Cette formation vous reconnectera à ce qui est souvent un puissant moteur dans votre profession: l’émerveillement que suscite l’observation des tout petits.

En développant vos connaissances et votre compétence réflexive, vous soutiendrez la construction de votre confiance en vous et re-trouverez de la motivation dans cette pratique professionnelle, essentielle au bien-être des enfants.

 

La méthodologie :

Une place sera accordée aux partages d’expériences, prises de conscience, questionnements par des techniques participatives et actives : brainstorming, mise en situation, échanges, mise en projet sur le terrain, simple, rapide afin que vous puissiez transférer vos connaissances et développer votre goût pour l’observation.

Contactez-nous pour organiser la formation en formule nomade (pour votre équipe)

  Depuis 2010, L'Autrement Dit est reconnu par la Fédération Wallonie-Bruxelles et par l’ONE pour les formations destinées aux professionnels de l’accueil 0-3 ans et 3-12 ans 

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